学校をくらべる
学校をくらべる
同じ質問に、それぞれの学校がどう答えているかを横に並べます。優劣や順位ではなく、違いを知るための表です。
＋ 学校を足すあと 9 校
| 項目 | 城西大学附属城西高等学校 はずす |
|---|---|
| 学校基本情報 | |
| 設置者 | 私立 |
| 学校種 | 高等学校 |
| 課程 | 全日制 |
| 共学・別学 | 共学 |
| 学級数 | 22、1学年7,8クラス |
| 生徒数 | 1300 |
| 日常の活動 | |
| 日常の活動 | 予算編成・会計活動他校との連携ボランティア |
| 1 校の内訳 |
日常の活動 くらべている 1 校 いくつでも選べる項目です。合計は母数を超えます。 どの学校も選んでいない 21 個の選択肢は省いています。 |
| 選挙 | |
| 役員選挙 | 有 |
| 1 校の内訳 |
役員選挙 くらべている 1 校
|
| 選挙の方式 | 競争選挙あり |
| 1 校の内訳 |
選挙の方式 くらべている 1 校
円は設問の選択肢の順に、12 時から時計回り（多い順ではありません）。 |
| 定例活動 | |
| 定例会の頻度 | 2 週に 1 回 |
| 1 校の内訳 |
定例会の頻度 くらべている 1 校 選択肢が 6 つあるので色は分けず、長さだけを見ます。 どの学校も選んでいない 5 個の選択肢は省いています。 |
| 予算 | |
| 予算の決め方 | 各部・委員会等への予算希望額調査予算額調整（折衝等）生徒総会での議決 |
| 校則・生徒会会則の見直し | |
| 見直しの状況 | 実施なし |
| 1 校の内訳 |
見直しの状況 くらべている 1 校
「実施なし」は、見直す必要が無かった学校も含みます。 |
| 見直しの仕組み | なし |
| 生徒会の活動環境 | |
| 普段の活動場所 | 専用の生徒会室空き教室を活用その他 |
| 使っている ICT ツール | LINEその他（連絡）GoogleドキュメントGoogleスプレッドシートGoogleドライブWordExcelPowerPointOneDriveSharePointGoogleフォームCanva |
| ICT の活用場面 | 総会のオンライン開催目安箱への投稿教員とのやり取り |
| 生徒総会 | |
| 開催形式 | オンラインと併用 |
| 1 校の内訳 |
開催形式 くらべている 1 校
|
| 年間の開催回数 | 1 |
| 1 校の内訳 |
年間の開催回数 くらべている 1 校
00 回
11 回
02 回
03 回
04 回以上
とりうる値が少ないので、区切らずにそのまま数えています。 |
| 議題の出どころ | クラスごとの討議 |
| 主な議題 | 生徒会決算案会則/校則の改正学校への要望事項 |
| 広報 | |
| 広報の手段 | オンライン配信 |
| 広報の頻度 | 学期に 1 回 |
| 外部連携 | |
| 外部との連携 | 個別学校との交流 |
| 地域・社会参加 | 募金地域のお祭り・イベント等への協力・出展 |
| 年間主要行事 | |
| 4月 | 入学式、オリエンテーション(高1・中1)、対面式 |
| 5月 | 中間試験、生徒会立会演説会 |
| 6月 | 体育祭、生徒総会、三者面談、創立記念日、系列大学出張講義(高2)、系列大学見学会(高1) |
| 7月 | 期末試験、夏季講習、サマースクール(中1)、短期留学(高1・2希望者)、夏季ゼミ(高校) |
| 8月 | 長期留学(高1・2希望者)、夏季ゼミ(高校)、クラブ合宿 |
| 9月 | しいの木祭[学園祭]、大学出張講義(高2) |
| 10月 | 理科校外学習(中3)、中間試験 |
| 11月 | 城西音楽祭、京都研修旅行(中2)、合唱祭(中学・高1)、TGG(中3)、ハワイ・台湾・国内修学旅行(高2)、芸術鑑賞会(3年ごとに開催)、三者面談 |
| 12月 | 期末試験、冬期補習、理科校外学習(中１･２)、模擬裁判(中３)、冬期ゼミ(高校)、探究学習 BEYOND(高１) |
| 1月 | TGG(中１･２)、中期留学(高１･２希望者)、大学受験直前ゼミ(高３)、二十歳の会(卒業生) |
| 2月 | レシテーションコンテスト(中１･２)、落語教室（中１）、オーストラリア海外研修(中３)、卒業生の体験を聞く会 (高２)、主権者教育(高2)、有識者から生き方を学ぶ会(高１) |
| 3月 | 卒業式、学年末試験、春期補習、合格体験を聞く会(高２)、春期ゼミ(高校) |